A supervisão pedagógica é um processo sistematizado e planeado de acompanhamento da prática diária do profissional, cujo objetivo é fornecer ferramentas, métodos e técnicas com vista à intervenção na área psicossocial forense.
A supervisão pedagógica visa orientar e aconselhar o/a profissional, tendo por finalidade melhorar a sua prática profissional garantindo uniformização e garante de boas práticas. A discussão de casos, a adaptação de instrumentos, e a validação das estratégias interventivas com base na evidência científica assumem-se como essenciais neste processo.
A supervisão poderá ser feita individualmente, ou em grupo, presencialmente ou à distância.
A supervisão pedagógica em contexto institucional, público ou privado, visa supervisionar o trabalho das equipas, e fornecer métodos e técnicas eficazes que permitam uma intervenção concertada e adequada às exigências do público-alvo.
Locais onde exerce supervisão:
Casas de Acolhimento Residencial - CAR
Estruturas de Atendimento à Vítima - EAV
Casas Abrigo para Vítimas de Violência Doméstica - CA
Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental - CAFAP
Em autarquias, em respostas de violência e crime.